Миофункциональная терапия / логопедия

При проблемах с прикусом, связанных с ротовым дыханием, на помощь придет миофункциональная терапия

Что такое миофункциональная терапия?

При том, что многие малыши сосут соску или большой палец, тем не менее уже у годовалого ребенка это может привести к изменению положения мышц лица и рта, а также зубов. Такие деформации как раз и исправляет проводимая в стоматологических клиниках миофункциональная терапия, т.е. лечение неправильного положения и функционального расстройства мышц лица и рта.

Если ребенок дышит через рот, гримасничает при глотании, выделяет больше слюны, чем обычно, или зажимает язык между зубами при разговоре, это может объясняться миофункциональным расстройством. Наиболее частым симптомом такого расстройства является ротовое или смешанное дыхание, при котором ребенок дышит через рот, потому что так ему удобнее. Помимо ротового дыхания, о миофункциональном расстройстве часто свидетельствует еще и тот факт, что ребенок, вышедший из младенческого возраста, продолжает сосать соску или палец, скрежещет по ночам зубами и грызет ногти.

Физические проявления – такие как боли или хруст в нижнечелюстных суставах и проблемы с дыханием в ночное время, а также храп и апноэ во сне, также могут указывать на миофункциональное расстройство. Однако, основным признаком расстройства является все же ротовое дыхание.

В каких случаях обращаться к миофункциональному терапевту?

1. ротовое дыхание;
2. неправильный способ глотания;
3. вредные оральные привычки;
4. неправильное положение языка в покое;
5. губы не сомкнуты;
6. до и после френулоктомии;
7. после аденоидэктомии;
8. после тонзиллэктомии.

Цели миофункциональной терапии:

1. дыхание через нос;
2. смыкание губ;
3. правильное положение языка в покое и улучшение его подвижности;
4. правильный способ глотания;
5. оптимальное развитие лицевого и челюстного аппарата;
6. правильный прикус;
7. ровные зубы.

Продолжительность миофункционального лечения: 9–12 месяцев

Первичный визит (1 час):

1. сбор анамнеза;
2. оценка состояния пациента (положение языка в покое, уздечка языка, уздечка губы, способ глотания, положение тела, дыхание, моторика рта);
3. консультирование пациента и его близких (обоснование необходимости и содержания терапии, разъяснение необходимости изменения вредных оральных привычек, постановка и обоснование целей);
4. составление плана терапии (интенсивный период и период автоматизации навыков).

Последующие визиты (30 мин. – 1 час):

1. оценка выполнения пациентом ранее освоенных упражнений;
2. обучение новым упражнениям;
3. информирование пациента и разъяснение целей упражнений, входящих в план терапии;
4. мотивация пациента и родителя.

Подробнее о других стоматологических услугах читайте здесь.

Подробнее о пломбировании зубов читайте здесь.